Re (2): Система ускоренного обучения

Отправлено markiz, 16:13:33 15/09/2003

в ответ на: Re: Система ускоренного обучения, отправлено ANNA, 15:41:11 15/09/2003

Я был на курсах, вели очень хорошие преподаватели,

и меня действительно поразил КПД обучения.

Он явно выше, чем на многих бизнес-тренингах, и тем более

на лекции в универе J

Как-то преподаватели переключают внимание аудитории,

«модулируют» эмоции, полностью захватывают внимание ...

Вот довести бы свои тренинги до такого уровня, чтобы

аудитории не в одно ухе влетело, в другое вылетело,

а и между ушами чnо-то осталось. Есть разные методики,

но интересно узнать именно о норбековских.

Препод показывал эксперимент — давал возможность любому

выйти на сцену и попыаться переубедить аудиторию в чем-то.

Я пробовал переубедить аудиторию в том, что нехорошо

в туалете засорять писсуары окурками J

Естественно аудитория в ходе эксперимента начинает

специально начинает этому сопротивляться, и толком

ничего не получается.

Затем препод берет и произносит довольно сбивчивую речь,

байку рассказывает про уборщицу, которой приходится эти

окурки выгребать, и действительно добивается результата.

Конечно, это могла быть заготовка, но утвержается, что

это от внутреннего состояния полного отсутствия сомнения в

достижении результата (т.е. Октава).

При не важно, как говорить — слова сами сложатся как надо.

Еще он говорил, что Норбеков запрещает преподвателям перед

выходом на сцену планировать, что сказать — "все равно

будете нести чушь".

Так что половина ответа у меня у самого есть — это

внутреннее состояние преподавателя. Но хочется узнать

подробнее. Неужели тут снова не только никакой техники,

но даже и намека, как этого добиться?