С одной стороны, изложение методики, с другой — предоставление читателю самому наполнить эту методику личными образно-эмоциональными содержаниями. По сути то же с ОМЗ у Норбекова. Дается некая форма с примером, но настоящее наполнение этой формы предоставляется читателю. ОМЗ у каждого индивидуален.